2.პროექტის მთვარი იდეა: რა განაპირობებს ნაერთთა თვისებებს,როგორია
მათი შედგენილობა.
3.პროექტის აქტუალობა:მოსწავლეებმა მოახდინონ ნაერთთა
კლასიფიკაცია თვისებების მიხედვით(მჟავა,ტუტე,მარილი,ოქსიდი),რომელი ელემენტებისაგან
შედგება თვითოეული ნაერთი.
4.პროექტის მიზანი:
·
მოსწავლეებმა შეძლონ გაკვეთილზე მიღებული ცოდნის პრაქტიკაში
გამოყენება.
·
მოსწავლეებს განუვითრდეთ თნამშრომლობის უნარი.
·
დამოუკიდებლათ სწავლის უნარი.
·
გაუვითარდეთ მსჯელობის უნარი.
·
მოსწავლეებს
განუვითარდეს კვლევა დძიების უნარი
5.მონაწილეთ ასაკი/კლასი: მე-9 კლასი.
6.ვადა ხანგრძლიობა: ორი თვე.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას:
·
ფოტო
მასალა.
·
ვიდეო მასალა.
·
ჩანაწერები.
·
ესეები.
·
ექსპერიმენტული ცდები.
8.პროექტისათვის საჭირო რესურსები:
·
კომპიუტერი,ინტერნეტი,ციფრული კამერა.
·
საჭირო ლიტერატურა.
·
ქიმიური ნივთიერებები,ჭურჭელი.
·
კალმები და თბახის ფურცლები.
9.პროექტის მსვლელობა,(ძირითდი ააქტიობები):
·
მოსწავლეებში მოხდეს იდეების გაზიარება.
·
მოსწავლეებმა შეძლონ ქიმიური ცდების ჩატარება დამოუკიდებლად.
·
შეიქმნას ჯგუფები.
·
ფუმქციები გადანაწილდეს ვოსწავლეებში.
მოსწავლეთა ერთი ჯგუფი მოიძიებს ინფორმაციას ნაერთთა თვისებებზე,მეორე
ჯგუფი მოახდენს მათ დაჯგუფებას რომელ კლას მიეკუთვნება და აღრიცხავს,მესამე ჯგუფი ჩატარებს
ქიმიურ ცდებს.მეოთხე ჯგუფი მოახდენს არსებული ვიდეო და აუდიო მასალის ბლოგებზე განთვსებას,მოსწავლეტა
ნაწილს დაევალება პროექტის შეჯამება.
10.საგნებთნ/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან
კავშირი:
ამ პროექტზე
მუშობისას მოსწავლეები გაიღრნავებენ ცოდნას ,ფიზიკაში,ბიოლოგიაში.
11.პროექტის ხელმძღვანელი(მასწავლებელი): ნინო ზედგინიძე
ადიგენის რაიონის სოფ მოხის საჯარო სკოლის
პედაგოგი.
12.ხელმძღვნელის
ელ.ფოსტა:ninozedginidze1@gmail.com.
